李蕙娟老師英語教學園地

四年級 由於學生對句型不易熟悉，所以用 句子的順序排列組合做分組練習活動。 給予每組混亂的句子字卡，每組有缺少的字，也有他組所需的字，在一定的時間內，各組組員必需拿出多餘的字卡去和其他組換回自己所需要的字，並拼出正確的句子。

教十二個月份名稱時所做的補充教學， 選擇 班書 ”Birthdays All Year Round” 進行閱讀活動，並以 開閱讀派對的邀請函，邀請學生於閱讀後 完成閱讀學習單。設 計課程的理念是將閱讀和邀請函兩者做結合，由老師寫一封邀請學生參加閱讀派對的邀請函，邀請學生帶自己借的圖書或是外師已教過的 因為是派對，老師準備了餅乾做為奬勵。